Kupas Tuntas Kesalahan Guru dan Orang Tua saat Mengajarkan Baca-Tulis pada Anak

ACM – Mengusung tema umum “Metode ACM Sebagai Solusi Penuntasan  Literasi Baca-Tulis untuk Anak”, tim pelatihan Aku Cepat Membaca (ACM) memulai Webinar Berseri sesi pertamanya pada 21 September 2021 dengan topik pembahasan yang menarik bagi kalangan guru dan orang tua yang mengajarkan baca-tulis pada anak. Topik pembahasan pada sesi pertama tersebut adalah “Kesalahan Guru dan Orang Tua saat Mengajarkan Baca-Tulis pada Anak”.

Webinar yang membahas “Kesalahan Guru dan Orang Tua saat Mengajarkan Baca-Tulis pada Anak” ini dihadiri sebanyak total 340 peserta dari ZOOM sebanyak 280 peserta dan YOUTUBE sebanyak 60 peserta. Namun jumlah peserta yang mengisi daftar hadir hanya 235 peserta saja.

Pada permulaan sesi webinar berseri ACM ini terlihat antusiasme para peserta yang terdiri dari para guru dan orang tua. Antusiasme tersebut timbul karena terdapat pembahasan mengenai kebiasaan yang sering dilakukan saat mengajarkan baca-tulis justru malah menghambat proses belajar membaca anak.

Salah satu kebiasaan yang secara tidak sadar menjadi kesalahan pada guru dan orang tua adalah mengenalkan dan menghafalkan huruf. Alasan mengapa bisa kebiasaan yang terlihat normal saat mengajarkan baca-tulis tersebut dibahas tuntas oleh Maya Triwuri Handayani selaku pembicara.

Selain dari topiknya yang menarik, gaya pembawaan Bu Maya Triwuri Handayani dalam menyampaikan materi yang interaktif membuat webinar yang dihadiri peserta total 340 peserta berjalan dengan lancar sampai dengan akhir.(ABR)