Metode ACM Cepat Belajar Membaca Anak dan Dewasa

akucepatmembaca.com

“Metode Belajar Membaca Mudah, Cepat, Menyenangkan, Tanpa Mengeja, Tanpa Menghafal Huruf, Hanya 1 jilid, dan Anti Lupa”

Buku Anak Belajar Membaca untuk anak Metode aku cepat membaca (Metode ACM)

Metode Belajar
Aku Cepat Membaca

Metode Aku Cepat Membaca (Metode ACM) adalah sebuah alternatif pembelajaran baca-tulis dengan teknik tertentu  yang dikemas secara khusus untuk  anak dan orang dewasa penyandang buta aksara, serta bisa diterapkan untuk anak dengan kebutuhan khusus/abk.

Apakah anak anda kesulitan belajar membaca?

Anda bisa membantu siswa atau anak Anda belajar membaca dengan lebih mudah, cepat, menyenangkan, tanpa menghafal huruf, tanpa level, dan Anti Lupa dengan menggunakan teknik dan strategi  khusus yang sangat penting,  dengan belajar dari sebuah program yang hasilnya sudah terbukti baik di lembaga pendidikan formal maupun pendidikan nonformal di berbagai kota dan kabupaten di Indonesia.

Dengan Metode ACM (Aku Cepat Membaca) pada pertemuan pertama, anak/siswa mampu;

  1. Menyebutkan 6 kata kunci pertama
  2. Merangkai suku kata
  3. Merangkai kata
  4. Membaca kalimat pendek

Metode ini dapat diterapkan pada :

metode ACM untuk anak kemampuan normal

Anak Kemampuan Normal

Anak Berkesulitan Belajar/ABK

metode acm untuk orang dewasa penyandang buta aksara

Orang Dewasa Penyandang Buta Aksara

Modul Anak Belajar Membaca untuk anak metode aku cepat membaca | metode acm

Mengapa harus
Metode ACM?

Metode ACM (Aku Cepat Membaca) memiliki ciri khas khusus yang memberikan kemudahan dan percepatan dalam belajar membaca baik untuk anak maupun orang dewasa penyandang buta aksara.

tidak berjilid

Hanya 1 Jilid

Praktis, efisiensi waktu dan lebih murah karena hanya 1 jilid dan tanpa level

Mudah dan Praktis

Mudah

Mudah diterapkan oleh guru dan mudah dicerna oleh siswa

Cepat

Cepat

Waktu yang dibutuhkan relatif cepat, 16x pertemuan anak bisa membaca

menyenangkan

Menyenangkan

Perangkat aktivitas yang menarik dan animasi memudahkan belajar

anti lupa

Anti Lupa

Siswa bisa mengingat sendiri materi yang lupa tanpa bantuan guru

tanpa menghafal huruf

Tanpa Menghafal Huruf dan Tanpa Mengeja

Tidak perlu menghafalkan huruf diawal untuk bisa membaca dan tanpa mengeja sehingga mempercepat proses belajar

Mengapa Metode ACM Menarik?

keunikan Metode ACM

anti lupaTersusun dan Sistematis, Pengajaran di tiap halaman sistematis dan dapat menggunakan berbagai teknik pembelajaran sehingga mudah diterapkan guru dan mudah dipahami anak.

Menggunakan pendekatan kata kunci. Sehingga anak bisa mengingat sendiri materi yang lupa tanpa bantuan guru.

tidak berjilidPengayaan Tiap Materi, Memudahkan Guru mengetahui hasil belajar anak sebelum melanjutkan ke halaman berikutnya.

tanpa menghafal hurufTidak Mengeja dan Menghafal Huruf Abjad, dalam metode ACM anak langsung belajar membaca bunyi suku kata tanpa menghafal huruf abjad alphabet terlebih dahulu.

SANGAT MUDAH DIAPLIKASIKAN: COBALAH LIHAT VIDEO INI !

Dengan melihat video ini, Anda akan tahu betapa mudahnya mengaplikasikan metode ini pada anak didik. Lihatlah bahkan terbukti anak didik dapat mengingat dengan sendirinya huruf yang lupa tanpa bantuan dari guru. Bagaimana sudahkah anda ingin mencoba dan mempraktekkannya? Jangan lupa , beritahukan hasilnya pada kami ^_^

KEUNGGULAN METODE ACM

  1. Fun Learning System Atau Metode Belajar Sambil Bermain
  2. Hanya Satu Buku Dan Satu Level
  3. Dapat Diajarkan Secara Klasikal
  4. Sifatnya Bukan Mengajar tapi memfasilitasi
  5. Ada Standarisasi cara mengajar
  6. Guru/ Tutor Mempunyai Keahlian Tambahan
  7. Anak Didik Merasa Cepat Menguasai Materi Belajar

PENDEKATAN METODE ACM DENGAN 3B

BERCERITA

Dalam proses pembelajaran Metode ACM untuk mengenalkan kata kunci menggunakan pendekatan bercerita. Dengan pendekatan ini anak dapat mengembangkan imajinasi anak dan mempererat hubungan antara anak dan guru. Sehingga  mempermudah proses belajar anak. 

BERNYANYI

Belajar dengan lagu merupakan salah satu cara yang paling efektif dan ampuh dalam meningkatkan kemampuan mengingat informasi verbal anak. Dalam Metode ACM disediakan lagu-lagu untuk mempermudah anak mengenal kata kunci dan dilengkapi dengan video animasi.

BERMAIN

Dengan bermain otomatis anak akan berkomunikasi dengan rekan mainnya atau gurunya. Dalam komunikasi tersebut secara tidak langsung anak akan menambah perbendaharaan katanya dan disitulah bahasa anak berkembang.

TEKNIK PEMBELAJARAN METODE ACM

  1. Bermain/ Aktivitas
  2. Bernyanyi
  3. Bercerita
  4. Kartu Baca
  5. Video Animasi
  6. Gerakan/Tepuk
  7. Pembelajaran Interaktif

WAKTU BELAJAR

  1. Anak
    • Individual Tuntas 16x pertemuan @60 menit
    • Kelompok Tuntas 2-3 bulan
  2. Anak Berkesulitan Belajar / ABK
    • Individual Tuntas 3-4 Bulan
  3. Dewasa
    • Kelompok @90 menit Tuntas 10x sesi

TELAH TERDAFTAR HKI

HKI metode ACM

GUNAKAN PRODUKNYA SEKARANG!