LOGO GMF TEKS PUTIH

Peluang Bisnis dari Rumah di Bidang Pendidikan,
Memanfaatkan Rumah Menjadi Berkah Dunia Akhirat

Saatnya Guru Berdaya dari Rumah

dengan Mengelola Bimbel Baca-tulis Metode ACM

Minggu, 10 April 2022

Pukul 12.30 - 14.30 WIB

(Dibawakan Oleh Trainer Metode ACM yang berpengalaman secara Praktisi maupun Akademisi)

Yuk! Buka Bimbel Berlisensi
Tanpa Sistem Pembagian Hasil

ICON GMF BU NUR DAN BU AINUN
Negara
0
Mitra ACM
0
Pelanggan Puas
0
Produk Pendukung
0

LIVE STREAMING

Apa itu Komunitas GMF ?

Komunitas Guru Mandiri Finansial (GMF) merupakan sebuah wadah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam hal mengajarkan baca-tulis pada anak dengan  mudah, cepat dan menyenangkan, serta memfasilitasi guru agar dapat mengelola lembaga bimbingan belajar baca-tulis sendiri yang bertujuan agar guru dapat mandiri secara finansial.

FOTO NUR TSUROYAH FOUNDER ATAU PENDIRI KOMUNITAS GURU MANDIRI FINANSIAL GMF_small
FOTO : Dr. Nur Tsuroyah, M.Pd (Penggagas Komunitas Guru Mandiri Finansial)

Visi

Menciptakan guru-guru di Indonesia yang kompeten dalam bidang pendidikan keaksaraan, dan literasi baca-tulis, serta  dapat mandiri secara finansial.

AYO BERGABUNG DI KOMUNITAS GURU MANDIRI FINANSIAL (GMF)

Misi

  1. Menyediakan akses yang luas serta pendidikan dan pembelajaran yang berkualitas
  2. Menyelenggarakan seminar dan pelatihan serta edupreneur di bidang Pendidikan Luar Sekolah
  3. Meningkatkan kemampuan mengajar guru dan untuk menghasilkan nilai tambah
  4. Membuka lapangan kerja seluas-luasnya bagi siapa saja yang tertarik dengan kegiatan belajar mengajar
  5. Menciptakan guru-guru yang memiliki kompetensi dalam mengajarkan membaca pada anak, guru-guru juga akan mendapatkan nilai tambah berupa finansial dengan membuka lembaga bimbingan belajar membaca di tempat tinggalnya.

Apa keuntungan bergabung menjadi anggota Komunitas Guru Mandiri Finansial (GMF) ?

TANPA BAGI HASIL_small

Tidak ada sistem bagi hasil (100% pendapatan milik anda)

DISKON_small

Diskon produk

MONITORING_small

Monitoring praktek dalam komunitas

BEBAS MENGULANG KELAS_small

Gratis mengulang kelas

LEMBAGA_small

Pembinaan, pendampingan & konsultasi pengelolaan lembaga

MEMILIKI BIMBEL BACA TULIS SENDIRI_small

Memiliki bimbel baca-tulis berlisensi

Bagaimana Caranya??

Cari tau sekarang ➤

SAATNYA GURU BERDAYA DARI RUMAH​ DENGAN MENGELOLA BIMBINGAN BELAJAR (BIMBEL) BACA-TULIS

Profil Pembicara :

Dr. Nur Tsuroyah, M.Pd

  • Master Trainer Metode ACM
  • Penggagas Komunitas Guru Mandiri Finansial

Profil Pembicara :

Ainun Jariyah, S.Pd.SD.

  • Pengelola Tempat Kursus Membaca dengan Metode ACM Kab. Probolingo

Simak Kisah Salah Satu Anggota GMF yang Sukses Mengelola Bimbingan Belajar Baca-tulis Metode ACM

Bincang-bincang literasi  bersama Bu Ainun Jariyah, S.Pd.SD seorang Guru sekaligus owner Tempat Kursus Membaca (Metode ACM Probolinggo) yang sedang berkunjung ke Kantor Pusat di Surabaya yang membagikan kisahnya sempat gagal jadi PNS dan sukses mengelola bimbel Baca-tulis ACM, semoga menginspirasi ayah/ bunda sekalian. Salam Literasi !!

Titik Penyebaran Anggota Komunitas Guru Mandiri Finansial (GMF)
Di Seluruh Wilayah Indonesia

Modul buku belajar membaca anak tk paud sd mi

Metode ACM (Aku Cepat Membaca) berdedikasi untuk anak Indonesia dengan memberikan pengalaman belajar bahwa membaca itu mudah, cepat, menyenangkan, tanpa mengeja, tanpa menghafal huruf abjad dan anti lupa. Hingga kini kami telah memiliki ribuan pelanggan dan terus bertambah membuatnya menjadi metode belajar membaca untuk anak dan dewasa bahkan dapat menjadi solusi untuk anak berkesulitan belajar/abk yang terpercaya dan paling komprehensif saat ini. 

PENDEKATAN METODE ACM DENGAN 3b

Pendekatan pembelajaran Metode ACM ialah dengan 3B (Bercerita, Bernyayi, dan Bermain)

BERCERITA

Dalam proses pembelajaran Metode ACM untuk mengenalkan kata kunci menggunakan pendekatan bercerita. Dengan pendekatan ini anak dapat mengembangkan imajinasi anak dan mempererat hubungan antara anak dan guru. Sehingga  mempermudah proses belajar anak. 

BERNYANYI

Belajar dengan lagu merupakan salah satu cara yang paling efektif dan ampuh dalam meningkatkan kemampuan mengingat informasi verbal anak. Dalam Metode ACM disediakan lagu-lagu untuk mempermudah anak mengenal kata kunci dan dilengkapi dengan video animasi.

BERMAIN

Dengan bermain otomatis anak akan berkomunikasi dengan rekan mainnya atau gurunya. Dalam komunikasi tersebut secara tidak langsung anak akan menambah perbendaharaan katanya dan disitulah bahasa anak berkembang.

TEKNIK PEMBELAJARAN METODE ACM

Teknik pembelajaran Metode ACM memiliki berbagai variasi yang sesuai dengan kebutuhan dan gaya belajar anak.

BERCERITA

Dalam proses pembelajaran Metode ACM untuk mengenalkan kata kunci menggunakan pendekatan bercerita. Dengan pendekatan ini anak dapat mengembangkan imajinasi anak dan mempererat hubungan antara anak dan guru. Sehingga  mempermudah proses belajar anak. 

BERNYANYI

Belajar dengan lagu merupakan salah satu cara yang paling efektif dan ampuh dalam meningkatkan kemampuan mengingat informasi verbal anak. Dalam Metode ACM disediakan lagu-lagu untuk mempermudah anak mengenal kata kunci dan dilengkapi dengan video animasi.

BERMAIN

Dengan bermain otomatis anak akan berkomunikasi dengan rekan mainnya atau gurunya. Dalam komunikasi tersebut secara tidak langsung anak akan menambah perbendaharaan katanya dan disitulah bahasa anak berkembang.

PENDEKATAN METODE ACM DENGAN 3b

Pendekatan pembelajaran Metode ACM ialah dengan 3B (Bercerita, Bernyayi, dan Bermain)

BERCERITA

Dalam proses pembelajaran Metode ACM untuk mengenalkan kata kunci menggunakan pendekatan bercerita. Dengan pendekatan ini anak dapat mengembangkan imajinasi anak dan mempererat hubungan antara anak dan guru. Sehingga  mempermudah proses belajar anak. 

BERNYANYI

Belajar dengan lagu merupakan salah satu cara yang paling efektif dan ampuh dalam meningkatkan kemampuan mengingat informasi verbal anak. Dalam Metode ACM disediakan lagu-lagu untuk mempermudah anak mengenal kata kunci dan dilengkapi dengan video animasi.

BERMAIN

Dengan bermain otomatis anak akan berkomunikasi dengan rekan mainnya atau gurunya. Dalam komunikasi tersebut secara tidak langsung anak akan menambah perbendaharaan katanya dan disitulah bahasa anak berkembang.

KEISTIMEWAAN METODE ACM

  1. Pengayaan Tiap Materi
  2. Berpusat pada anak
  3. Cara Belajar siswa Aktif (Active Learning)
  4. Sifatnya bukan mengajar, tapi mendorong
  5. Fokus Belajar Memahami, bukan menghafal
  6. Hanya Satu Buku Dan Satu Level
  7. Dapat diajarkan Secara Klasikal
  8. Guru sebagai fasilitator
  9. Ada standarisasi metode dan cara mengajar
  10. Anak bisa cepat menguasai Materi Belajar

KEUNGGULAN METODE ACM

  1. Pendekatan Individual
  2. Guru Kompeten dan berpengalaman
  3. Metode mengajar teruji secara ilmiah
  4. Waktu fleksibel ( sesuai dengan kesepakatan)
  5. Kelas daring / Luring
  6. Pendekatan disesuaikan dengan kebutuhan dan gaya belajar anak
  7. Pilihan program di sesuaikan dengan kemampuan anak
  8. Laporan perkembangan belajar
  9. Tutor akan disesuaikan dengan kebutuhan anak
  10. Konsultasi selamanya
  11. Biaya terjangkau

Acara Kami Sebelumnya

Follow Social Media Kami

Info Lebih Lanjut :

Kami Percaya bahwa Kebahagiaan Mereka adalah Tujuan Anda

© Copyright Pena Ameen 2022