(bisa diterapkan untuk anak berkesulitan belajar/ABK)

Setiap Sabtu

21, 28 Mei, 4,11 Juni 2022

Live on

ZOOM MEETING

Hari

Jam

Menit

Detik

webinar jago mengajarkan baca-tulis pada anak dengan bercerita, bernyanyi dan bermain - 3b small

1 Kesalahan Guru dan Orangtua saat mengajarkan baca-tulis pada anak

2 Kegiatan pra-membaca dan pra-menulis untuk meningkatkan keaksaraan awal anak

3 Teknik mengajarkan metode acm dengan bercerita, bernyanyi dan bermain

5 teknik mengajarkan metode acm untuk anak berkesulitan belajar - abk

4 Kegiatan menulis berbicara dan mendengar untuk meningkatkan kemampuan baca-tulis anak

6 Pengelolaan kelas dan kurikulum metode acm

Webinar Literasi Baca-tulis Berbasis PAUD Jago Mengajarkan Baca-tulis Pada Anak dengan Bercerita, Bernyanyi dan Bermain (3B)

WEBINAR YANG AKAN MEMBUAT ANDA BERKATA "TERNYATA MUDAH YA MENGAJARKAN ANAK MEMBACA"

Anda bisa membantu siswa atau anak Anda belajar membaca dengan lebih mudah, cepat, menyenangkan, tanpa menghafal huruf, tanpa level, dan Anti Lupa dengan menggunakan teknik dan strategi khusus yang sangat penting, dengan belajar dari sebuah program yang hasilnya sudah terbukti baik di lembaga pendidikan formal maupun pendidikan nonformal di berbagai kota dan kabupaten di Indonesia.

Dengan Metode ACM (Aku Cepat Membaca) pada pertemuan pertama, anak/siswa mampu;

Menyebutkan 6 kata kunci pertama
Merangkai suku kata
Merangkai kata
Membaca kalimat pendek

BILA anda GURU dan ORANGTUA
BELUM BISA MENGANTARKAN SISWA / ANAK (USIA TK B / KELAS 1 SD)
Mampu MEMBACA DALAM WAKTU 2 BULAN (2X/MINGGU)

MAKA ANDA WAJIB mengikuti webinar ini

100%

Mudah diterapkan di kelas

Metode ini juga dapat diterapkan untuk Anak Berkesulitan Belajar dan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)

SEPERTI INIKAH KONDISI ANDA SAAT INI?

Anda mengalami kesulitan mengajarkan baca-tulis pada anak/siswa anda
Masih mengenalkan atau menghafalkan huruf a, b, c, d, e dan seterusnya saat mengajarkan permulaan membaca
Masih mengajarkan dengan mengeja
Tidak tahu kelemahan dan kesalahan saat mengajarkan baca-tulis
Ingin tahu cara mengajarkan membaca melalui cerita, lagu dan permainan

ATAU JIKA ANAK/SISWA ANDA

Sudah lama belajar membaca dan lebih dari 1 bulan tetapi belum bisa
Masih belajar mengeja
Mudah bosan atau jenuh ketika belajar membaca
Kesulitan memahami alfabet
Merasa putus asa belajar membaca
Mengalami kesulitan belajar membaca
Terbatasnya waktu belajar di kelas

Jika jawabannya “IYA” maka inilah kesempatan terbaik Anda untuk bisa memperbaikinya.

JANGAN KHAWATIR, ANDA MENEMUKAN SOLUSI YANG TEPAT DI SINI!

KEUNTUNGAN MENGIKUTI WEBINAR INI

Tahu kesalahan dan kelemahan saat mengajarkan baca-tulis
Tahu aktivitas pra-membaca dan pra-menulis
Bisa mengajarkan tanpa menghafal huruf dan tanpa mengeja
Bisa mengajarkan membaca dengan mudah dan cepat hanya dengan 1 buku tanpa jilid
Bisa mengajarkan pada anak berkesulitan belajar/abk
Tahu cara mendiagnosa anak berkesulitan belajar
Tahu cara mengidentifikasi kebutuhan belajar anak
Bisa mendesain kelas yang menyenangkan

MENGAPA WAJIB MENGIKUTI WEBINAR INI

Narasumber Profesional

Pembicara dalam webinar ini dijamin profesional dan ahli baik secara praktisi maupun akademisi.

Tahu Metode Belajar yang Tepat

dengan menggunakan metode yang TEPAT anak sudah dapat membaca hanya dalam 16x pertemuan.

E-Certificate

Ada sertifikat 40 JP bagi pendaftar yang mengikuti seluruh rangkaian webinar ini.

Guru yang dilatih

Topik Webinar

SERTIFIKAT 40 JP UNTUK GURU

Review Google

JADWAL SERIAL WEBINAR

Jago Mengajarkan Baca-tulis pada Anak dengan Bercerita, Bernyanyi dan Bermain

Pilih Minggu untuk melihat Jadwal

PEMATERI

Jadwalkan Agendanya Sekarang !

SEKILAS TENTANG METODE AKU CEPAT MEMBACA (ACM)

Metode Aku Cepat Membaca adalah alternatif pembelajaran baca-tulis dengan teknik tertentu, yang dikemas secara khusus untuk anak dan orang dewasa penyandang buta aksara, serta bisa diterapkan untuk anak berkebutuhan khusus/abk.
Memiliki keunikan dengan terus-menerus melakukan riset dan inovasi dalam mengembangkan pembelajaran baca, tulis dan berhitung dengan kreatif. Dan telah memiliki pasar yang sangat luas.

3 VERSI METODE ACM

Anak Kemampuan Normal

Anak Berkesulitan Belajar

Orang Dewasa Penyandang Buta Aksara

KEUNGGULAN METODE ACM

Fun Learning System Atau Metode Belajar Sambil Bermain
Hanya Satu Buku Dan Satu Level
Dapat Diajarkan Secara Klasikal
Sifatnya Bukan Mengajar tapi memfasilitasi
Ada Standarisasi cara mengajar
Guru/ Tutor Mempunyai Keahlian Tambahan
Anak Didik Merasa Cepat Menguasai Materi Belajar

PENDEKATAN METODE ACM DENGAN 3B

BERCERITA

Dalam proses pembelajaran Metode ACM untuk mengenalkan kata kunci menggunakan pendekatan bercerita. Dengan pendekatan ini anak dapat mengembangkan imajinasi anak dan mempererat hubungan antara anak dan guru. Sehingga mempermudah proses belajar anak.

BERNYANYI

Belajar dengan lagu merupakan salah satu cara yang paling efektif dan ampuh dalam meningkatkan kemampuan mengingat informasi verbal anak. Dalam Metode ACM disediakan lagu-lagu untuk mempermudah anak mengenal kata kunci dan dilengkapi dengan video animasi.

BERMAIN

Dengan bermain otomatis anak akan berkomunikasi dengan rekan mainnya atau gurunya. Dalam komunikasi tersebut secara tidak langsung anak akan menambah perbendaharaan katanya dan disitulah bahasa anak berkembang.

CIRI KHAS METODE ACM

Ciri khas Metode ACM adalah belajar mudah, cepat, menyenangkan dan anti lupa

TEKNIK PEMBELAJARAN METODE ACM

Bermain/ Aktivitas
Bernyanyi
Bercerita
Kartu Baca
Video Animasi
Gerakan/Tepuk
Pembelajaran Interaktif

TELAH TERDAFTAR HKI

SANGAT MUDAH DIAPLIKASIKAN: COBALAH LIHAT VIDEO INI !

Dengan melihat video ini, Anda akan tahu betapa mudahnya mengaplikasikan metode ini pada anak didik. Lihatlah bahkan terbukti anak didik dapat mengingat dengan sendirinya huruf yang lupa tanpa bantuan dari guru. Bagaimana sudahkah anda ingin mencoba dan mempraktekkannya? Jangan lupa , beritahukan hasilnya pada kami ^_^