Sabtu, 08 Januari 2022

Pukul 13.00 - 15.00 WIB

Live on

ZOOM MEETING

WEBINAR LITERASI BACA-TULIS BERBASIS PAUD

AKTIVITAS PRA-MEMBACA DAN PRA-MENULIS
UNTUK MENINGKATKAN KEAKSARAAN AWAL ANAK

“Kemampuan pra-membaca dan pra-menulis merupakan kemampuan awal atau tahap persiapan yang harus dimiliki dan dikuasai anak sebelum anak belajar membaca dan menulis.”

00Hari
00Jam
00Menit
00Detik

Apa yang terlintas dalam benak Ibu saat mendengar tentang belajar baca-tulis? Apakah Ayah Bunda memikirkan tentang anak usia kurang dari 5 tahun yang sudah bisa membaca huruf dan kata sederhana? Atau anak setara PAUD yang sudah bisa menulis abjad dengan baik?

Tahukah Ayah Bunda bahwa belajar baca-tulis bagi anak di bawah 5 tahun sesungguhnya tidak sekompleks itu? Ternyata, tidak sedikit orangtua yang salah kaprah tentang belajar baca-tulis untuk anak usia dini.

Tidak sedikit orang tua yang mengartikan belajar membaca dengan belajar mengeja. Sebetulnya, belajar membaca tidak bisa serta merta dimulai dengan latihan mengeja, Ma, Pa. Ada keterampilan yang harus dikembangkan terlebih dahulu sebelum anak belajar membaca, yakni keterampilan pra-membaca dan pra-menulis.
Keterampilan pra-membaca dan pra-menulis dapat membantu anak lebih siap untuk belajar membaca saat ia memasuki sekolah nanti. Di samping itu keterampilan pra membaca yang baik juga akan meminimalkan risiko anak mengalami stres saat belajar membaca kelak.

Dalam Webinar kali ini kami mengajak Anda mengupas tuntas aktivitas pra-membaca dan pra-menulis untuk meningkatkan keaksaraan awal anak.

JANGAN KHAWATIR, ANDA MENEMUKAN SOLUSI YANG TEPAT DI SINI!

MENGAPA WAJIB MENGIKUTI WEBINAR INI

Narasumber Profesional

Pembicara dalam webinar ini dijamin profesional dan ahli baik secara praktisi maupun akademisi.

Tahu Metode Belajar yang Tepat

dengan menggunakan metode yang TEPAT anak sudah dapat membaca hanya dalam 16x pertemuan.

E-Certificate

Ada sertifikat 40 JP bagi pendaftar yang mengikuti seluruh rangkaian seri webinar ini.

Guru yang dilatih

Topik Webinar

SERTIFIKAT 40 JP UNTUK GURU

Review Google

PEMATERI

Dapatkan Penawaran Terbaik Kami!

Rp 35 Ribu

e-sertifikat
e-materi

91 Ribu

e-sertifikat dan e-materi
Paket Melingkari suku kata
Paket Mencocok/kolase
Paket Menggunting

Popular

200 Ribu

Full 8 Materi Seri Webinar
E-sertifikat 40 JP dan e-materi

SEKILAS TENTANG METODE AKU CEPAT MEMBACA (ACM)

Metode Aku Cepat Membaca adalah alternatif pembelajaran baca-tulis dengan teknik tertentu, yang dikemas secara khusus untuk anak dan orang dewasa penyandang buta aksara, serta bisa diterapkan untuk anak berkebutuhan khusus/abk.
Memiliki keunikan dengan terus-menerus melakukan riset dan inovasi dalam mengembangkan pembelajaran baca, tulis dan berhitung dengan kreatif. Dan telah memiliki pasar yang sangat luas.

3 VERSI METODE ACM

Anak Kemampuan Normal

Anak Berkesulitan Belajar

Orang Dewasa Penyandang Buta Aksara

KEUNGGULAN METODE ACM

Fun Learning System Atau Metode Belajar Sambil Bermain
Hanya Satu Buku Dan Satu Level
Dapat Diajarkan Secara Klasikal
Sifatnya Bukan Mengajar tapi memfasilitasi
Ada Standarisasi cara mengajar
Guru/ Tutor Mempunyai Keahlian Tambahan
Anak Didik Merasa Cepat Menguasai Materi Belajar

PENDEKATAN METODE ACM DENGAN 3B

BERCERITA

Dalam proses pembelajaran Metode ACM untuk mengenalkan kata kunci menggunakan pendekatan bercerita. Dengan pendekatan ini anak dapat mengembangkan imajinasi anak dan mempererat hubungan antara anak dan guru. Sehingga mempermudah proses belajar anak.

BERNYANYI

Belajar dengan lagu merupakan salah satu cara yang paling efektif dan ampuh dalam meningkatkan kemampuan mengingat informasi verbal anak. Dalam Metode ACM disediakan lagu-lagu untuk mempermudah anak mengenal kata kunci dan dilengkapi dengan video animasi.

BERMAIN

Dengan bermain otomatis anak akan berkomunikasi dengan rekan mainnya atau gurunya. Dalam komunikasi tersebut secara tidak langsung anak akan menambah perbendaharaan katanya dan disitulah bahasa anak berkembang.

CIRI KHAS METODE ACM

Ciri khas Metode ACM adalah belajar mudah, cepat, menyenangkan dan anti lupa

TEKNIK PEMBELAJARAN METODE ACM

Bermain/ Aktivitas
Bernyanyi
Bercerita
Kartu Baca
Video Animasi
Gerakan/Tepuk
Pembelajaran Interaktif

TELAH TERDAFTAR HKI

SANGAT MUDAH DIAPLIKASIKAN: COBALAH LIHAT VIDEO INI !

Dengan melihat video ini, Anda akan tahu betapa mudahnya mengaplikasikan metode ini pada anak didik. Lihatlah bahkan terbukti anak didik dapat mengingat dengan sendirinya huruf yang lupa tanpa bantuan dari guru. Bagaimana sudahkah anda ingin mencoba dan mempraktekkannya? Jangan lupa , beritahukan hasilnya pada kami ^_^