GMF – Kompeten, Mandiri dan Berdaya Guna

WEBINAR GRATIS
PELUANG BISNIS UNTUK GURU

LIVE ON

ZOOM MEETING

RABU, 6 Juli 2022

PUKUL 18.30 - 20.30 WIB

Hari

Jam

Menit

Detik

Apa itu Komunitas GMF ?

Komunitas Guru Mandiri Finansial (GMF) merupakan sebuah wadah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam hal mengajarkan baca-tulis pada anak dengan mudah, cepat dan menyenangkan, serta memfasilitasi guru agar dapat mengelola lembaga bimbingan belajar baca-tulis sendiri yang bertujuan agar guru dapat mandiri secara finansial.

AYO BERGABUNG DI KOMUNITAS GURU MANDIRI FINANSIAL (GMF)

Visi

Menciptakan guru-guru di Indonesia yang kompeten dalam bidang pendidikan keaksaraan, dan literasi baca-tulis, serta dapat mandiri secara finansial.

Misi

Menyediakan akses yang luas serta pendidikan dan pembelajaran yang berkualitas
Menyelenggarakan seminar dan pelatihan serta edupreneur di bidang Pendidikan Luar Sekolah
Meningkatkan kemampuan mengajar guru dan untuk menghasilkan nilai tambah
Membuka lapangan kerja seluas-luasnya bagi siapa saja yang tertarik dengan kegiatan belajar mengajar
Menciptakan guru-guru yang memiliki kompetensi dalam mengajarkan membaca pada anak, guru-guru juga akan mendapatkan nilai tambah berupa finansial dengan membuka lembaga bimbingan belajar membaca di tempat tinggalnya.

Apa keuntungan bergabung menjadi anggota Komunitas Guru Mandiri Finansial (GMF) ?

Tidak ada sistem bagi hasil (100% pendapatan milik anda)

Diskon produk

Monitoring praktek dalam komunitas

Gratis mengulang kelas

Pembinaan, pendampingan & konsultasi pengelolaan lembaga

Memiliki bimbel baca-tulis berlisensi

Bagaimana Caranya??

SAATNYA GURU BERDAYA DARI RUMAH DENGAN MENGELOLA BIMBINGAN BELAJAR (BIMBEL) BACA-TULIS

PROFIL PEMBICARA

Profil Pembicara :

Dr. Nur Tsuroyah, M.Pd

Master Trainer Metode ACM
Penggagas Komunitas Guru Mandiri Finansial

Profil Pembicara :

Ainun Jariyah, S.Pd.SD.

Anggota komunitas GMF – Owner Tempat Kursus – Membaca Metode ACM Kab. Probolinggo

Simak Kisah Salah Satu Anggota GMF yang Sukses Mengelola Bimbingan Belajar Baca-tulis Metode ACM

Bincang-bincang literasi bersama Bu Ainun Jariyah, S.Pd.SD seorang Guru sekaligus owner Tempat Kursus Membaca (Metode ACM Probolinggo) yang sedang berkunjung ke Kantor Pusat di Surabaya yang membagikan kisahnya sempat gagal jadi PNS dan sukses mengelola bimbel Baca-tulis ACM, semoga menginspirasi ayah/ bunda sekalian. Salam Literasi !!

Titik Penyebaran Anggota Komunitas Guru Mandiri Finansial (GMF)
Di Seluruh Wilayah Indonesia

SEKILAS TENTANG METODE AKU CEPAT MEMBACA (ACM)

ACM adalah metode pembelajaran membaca dan menulis permulaan untuk anak dan untuk orang dewasa penyandang buta aksara dasar, yang dirancang khusus untuk mempermudah dan membantu peserta didik dalam memahami belajar membaca dan menulis secara mudah, cepat dan menyenangkan. Metode ACM ini memiliki komposisi pembelajaran 70% belajar membaca dan 30% belajar menulis. Pembelajaran ini juga menggunakan konsep “bermain sambil belajar” serta mengembangkan kreatifitas dan imajinasi dengan bercerita, alat peraga, musik sebagai media dan bahan belajar beserta media-media pendukung lainnya.

3 VERSI METODE ACM

Anak Kemampuan Normal

Anak Spesial

Orang Dewasa Penyandang Buta Aksara

KEUNGGULAN METODE ACM

Fun Learning System Atau Metode Belajar Sambil Bermain
Hanya Satu Buku Dan Satu Level
Dapat Diajarkan Secara Klasikal
Sifatnya Bukan Mengajar tapi memfasilitasi
Ada Standarisasi cara mengajar
Guru/ Tutor Mempunyai Keahlian Tambahan
Anak Didik Merasa Cepat Menguasai Materi Belajar

PENDEKATAN METODE ACM DENGAN 3B

BERCERITA

Dalam proses pembelajaran Metode ACM untuk mengenalkan kata kunci menggunakan pendekatan bercerita. Dengan pendekatan ini anak dapat mengembangkan imajinasi anak dan mempererat hubungan antara anak dan guru. Sehingga mempermudah proses belajar anak.

BERNYANYI

Belajar dengan lagu merupakan salah satu cara yang paling efektif dan ampuh dalam meningkatkan kemampuan mengingat informasi verbal anak. Dalam Metode ACM disediakan lagu-lagu untuk mempermudah anak mengenal kata kunci dan dilengkapi dengan video animasi.

BERMAIN

Dengan bermain otomatis anak akan berkomunikasi dengan rekan mainnya atau gurunya. Dalam komunikasi tersebut secara tidak langsung anak akan menambah perbendaharaan katanya dan disitulah bahasa anak berkembang.

CIRI KHAS METODE ACM

Ciri khas Metode ACM adalah belajar mudah, cepat, menyenangkan dan anti lupa

TELAH TERUJI SECARA ILMIAH

Metode belajar Membaca dan menulis ACM telah dijadikan bahan studi penulisan karya ilmiah, skripsi dan tesis oleh mahasiswa dari perguruan tinggi. Dan telah terbukti bahwa metode pembelajaran membaca dan menulis ACM mempunyai pengaruh signifikan terhadap hasil pembelajaran. Bahkan tidak terbatas pada pembelajaran untuk anak-anak saja, namun konsep dasar metode pembelajaran membaca dan menulis ACM mulai diteliti dan dikembangkan untuk pembelajaran orang dewasa buta aksara. Teknik atau cara mengajar yang menjadi ciri khas khas metode ACM pun telah diteliti secara khusus. Hal ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran membaca dan menulis ACM benar-benar mempunyai kualitas yang bisa dipertanggung jawabkan secara keilmuan.

TEKNIK PEMBELAJARAN METODE ACM

Bermain/ Aktivitas
Bernyanyi
Bercerita
Kartu Baca
Video Animasi
Gerakan/Tepuk
Pembelajaran Interaktif

TELAH TERDAFTAR HKI

SANGAT MUDAH DIAPLIKASIKAN: COBALAH LIHAT VIDEO INI !

Dengan melihat video ini, Anda akan tahu betapa mudahnya mengaplikasikan metode ini pada anak didik. Lihatlah bahkan terbukti anak didik dapat mengingat dengan sendirinya huruf yang lupa tanpa bantuan dari guru. Bagaimana sudahkah anda ingin mencoba dan mempraktekkannya? Jangan lupa , beritahukan hasilnya pada kami ^_^